为了充分发挥专业带头人、骨干教师、优秀教师在教学中的引领及示范作用,提升教师的课堂教学业务水平,促进学院整体教学质量的提升,学院于本学期组织系(院、部)开展教师教学研究课、示范课等公开课活动。各系(院、部)领导高度重视本次活动的开展,进行了周密的组织,成立了组织领导机构,研究制定了教学研究课、示范课活动方案,并在专兼职教师中做了积极地动员和部署。据统计,本期第四周至十五周系(院、部)将组织开展48场教学研究课、示范课活动。
从第四周至七周已经举行的教学研究课、示范课活动过程看,学院领导、教学督导人员及各系(院、部)领导率领教学团队教师亲临现场听课,保证了本次活动的有效性、广泛性。上课教师课前精心备课,准备充分,课中师生互动活跃,教学效果显著。充分展示了专业带头人、骨干教师、优秀教师扎实的教学基本功,体现了先进的高职教学理念,学生反响强烈。教学研究课、示范课后,参加活动的教师们又进行了深入细致的评课。评课过程中,听课教师各抒己见,认真地探讨教学模式、教学方法、教学技巧,推广教学经验,评课气氛热烈,大家充分肯定了研究课、示范课的作用,讲述自己的观点和想法,尤其是一些青年教师,谈了自己的听课心得,大家认为受益匪浅。
本次活动的开展,为广大教师搭建了一个互相交流和学习的平台,营造了一种浓厚的教研教改氛围,对学院教师队伍建设、青年教师的成长和课堂教学质量的提高起了很大的促进作用。