本站讯(来源:办学理念与教学管理研修班)近日,我院第二批nyp办学理念与教学与管理研修班在邓安容副院长的带领下,再次组织学习研讨,集中讨论了nyp的教学质量管理体系。
研修班成员一致认为:nyp自建校以来,始终坚持质量立校,深知高校的办学并非靠个别出色的老师教得好行,并非靠几位教师工作尽力就行,也并非靠堂皇的校舍与设备就能吸引到优秀的生源;nyp深刻认识学校的发展需要全体教师的努力,需要深入系统思考课程的开发,学生素质的培养,提升学生在企业的技能应用,需要准确的办学定位和完善的毕业生就业跟踪和调研做支撑。
研讨会上,研修班学员回顾了我院自开展示范院校创建以来,学院在师资引进、教学过程监控、教学质量效果跟踪、毕业生及用人单位反馈等方面初步搭建了较完善的体系,广大老师积极参与教学质量的提升,人才培养质量提升方面取得了一定的成绩。但面对学院省级示范性高职院校的建设任务,研修班成员一致认为,各部门、各教学单位应该深入落实无界化的合作理念,进一步深化校企合作,加大各专业的课程开发的力度;进一步拓宽校企共育,与行业和企业的紧密联系,共同培养双师型教师;进一步深入研究教学设计,引入先进的质量监控和服务评价技术,确保教学质量的全过程控制,提升教育质量,促进学生的全面发展。
(文/许凯,审核/梁杰,编辑/魏圣坤)