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学院第三批nyp办学理念与教学管理研修班积极开展学习讨论与总结

作者：日期: 2012-06-12 文章来源: 阅读数:

本站讯（信息来源： nyp办学理念与教学管理研修班）在第一周培训学习即将结束之际，为了梳理和总结第一周的学习内容，我院第三批赴新加坡南洋理工学院（以下简称nyp）研修班成员在学院党委副书记张爽组织下，积极开展讨论与总结。

6月7日下午，在参观了nyp工程系“生物医疗工程与综合科技教学环境”之后，研修班分别围绕“行政管理”、“教师发展”、“校企合作”和“文化环境”等四大主题开展了分组讨论，并形成了各小组的讨论总结。

6月8日下午，nyp职教研修中心主任蔡锦平主持了我院研修班小组讨论总结交流会。第一小组围绕团队建设，认为打造团队的先决条件之一是团队价值观的形成和认同。学院的管理团队应以服务为核心，专业团队应以市场为核心，教学团队应以课程为核心，借鉴nyp的“无界化”理念和“无货架寿命期”理念，发掘和整合人力资源，为教师的可持续发展创造良好的条件。第二小组围绕nyp的“无界化”理念，提出了各教学系部（院）应加强合作，形成良性的互补合作机制，同时还应积极鼓励创新，开发更多对内对外项目。第三小组围绕师资建设，认为我院应改革新教师的引进条件，借鉴nyp的人才引进机制，积极为引进企业人员创造优厚条件。第四小组围绕校企合作，认为应把校企合作的业绩纳入教师绩效考核体系，要求全院教师主动参与校企合作，学习借鉴nyp的校企合作经验，形成校企共赢的局面。

张爽副书记总结了四个小组的发言，肯定了各小组围绕学院发展提出的可行性建议，并希望各小组能结合第二周的学习继续深入讨论，切实做到学有所获，学有所用。蔡锦平主任就学院文化、项目开发、教师“转型”、教师培训、专业设置、对内对外服务等分享了nyp的具体作法。

通过小组讨论和总结交流，研修班全体学员进一步加深了对nyp办学理念、行政管理、教学管理、质量控制等的理解和认识，找出了目前存在的差距，积极反思并提出了合理化的建议。

文图/李金海审核/张爽编辑/陈春

研修班第4小组正在开展讨论

研修班小组总结交流会

编辑/system

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