本站讯(信息来源:机械工程系) 按照培训安排,学院赴德职业教育管理者与专业师资培训班参培学员在本周完成了双元制职业学校的学习任务,“职业学校”特别的教学组织方式给学员们带来了很大的影响。为了切实借鉴双元制职业教育中的优秀经验和先进做法,各学员对照自己的学习过程,作出了深入的反思和探讨,多次研讨了双元制职业学校的教学组织、教学手段、教学载体、教学理念、教学环节等内容。
经过本阶段学习,学员们一致认为,革新教育思想和教学手段,不仅是职业教育的需要,也是在当前社会经济结构转型中,生产组织结构变化对职业教育的必然需求,更是关注学生职业生涯、职业生命、未来发展的负责行动。要培养合格的“机电一体化专业”高技能职业人才,必须把我们当前的教学思想转变为先进的现代职业教育理念。
通过学习,学员们对“机电一体化师”这个职业的学习领域与学科式课程内容的差异有了基础认识。在下一阶段的学习中,学员们将关注“企业培训中心”在双元制中的功能及其与职业学校的融合方式等内容。
最后,根据“机电一体化技术专业群验收方案”工作安排,教研室主任李庭贵布置了相关的具体工作,机械工程系主任张安民强调了完成过程中的注意事项,要求全体参培学员不仅要保证每天7个小时的学习时间,还要在课余认真做好专业验收方案规定的工作任务。
文图/陈亮 审核/张安民 编辑/陈春
参培学员学习职业学校的教学内容重组理念
教师lauterbach正在分析课时分配
教师larischblowter分析如何重构课程内容以满足职业教育教学目标
机械系主任张安民强调在保证学习质量之余还要完成专业验收方案