为进一步倾听青年教师的心声，促进青年教师快速成长，提升业务水平和专业素养，铸就一支朝气蓬勃、积极向上的青年教师队伍。12月28日，我校在教师发展中心组织召开了青年教师交流座谈会。学校党委常委、副院长鲍学东出席会议，四川省教书育人名师曾庆双教授、师范学院副院长王箭飞、相关职能部门代表和青年教师代表参加会议，会议由教务处副处长、教师发展中心主任刘永辉主持。
青年教师代表畅谈到学校工作以来的收获与感受，对学校提供的良好条件、给予的成长关心等表示感谢。同时表示，将努力提升教学能力，做到厚德爱生，不负学校期望和学生期待。并围绕教育教学、科学研究、学生培养等问题和困惑进行了深入交流和讨论，并积极为学校发展建言献策。
曾庆双教授结合个人成长经历和时事热点，向参加座谈会的青年教师分享了自己宝贵的经验，传授了治学为师心得。提出青年教师要有“只问耕耘，不问收获”的信念，用“铁棒磨成针”的态度磨练自己、提升自己。曾庆双教授强调，教师的天职就是教书育人，教师要以德施教，坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、教学创新与教学规范相统一，努力成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师。
对于青年教师工作中的问题和疑惑，各职能部门代表逐一进行了针对性解答，并提出了建设性的指导意见。信息中心副主任孙剑博士建议青年教师要做好个人职业发展规划，“双肩挑”教师更要平衡好岗位工作和教学科研的关系；科技处处长陈光玖鼓励青年教师积极加入团队、融入团队，注重团队合作，并就如何申报各级各类课题对参会的青年教师进行了介绍和指导；刘永辉指出教师和学校是发展共同体，在学生的成长成才过程中发挥着重要作用，作为教师，要明确“为何当教师、为谁当教师、怎样当教师”，作为职业教育领域教师，要深入了解职业教育特点，关注职教领域发展趋势。
党委常委、副院长鲍学东对青年教师所表现出来的积极向上的精神状态和心系学校发展的负责态度给予了高度评价。他表示，本次座谈会既是为了倾听青年教师心声，释放青年教师热情和活力，也是为学校明年的内涵建设工作安排部署方向做调研。青年教师座谈交流、畅谈体会、提出建议，是互学互鉴、创新提升的方式，收获很大，这种方式要坚持下去，要持续为青年教师搭建更具开放性、更加多元化、更高水平的交流平台。
鲍院长强调，青年教师对学校至关重要，学校高度重视青年教师的发展，青年教师的成长需要与团队发展结伴而行，最终形成学校合力；青年教师也应把个人发展与学校土壤结合，在职教的环境里生根发芽、开花结果。最后，他对青年教师提出了两点希望，一是希望青年教师找准定位，更加深入的了解学校政策以及发展规划，对自己做好定位进行长远的职业规划，在教育教学过程中不断探索新方法、新道路。二是希望青年教师应牢记立德树人和服务国家社会的责任与使命，敬畏教育、敬畏课堂，站稳讲台、站好讲台，并以此为目标不断提升自我，为学校的建设添砖加瓦。
